|
|
||||||||||||||||
| Piatok 19.Novembra 1999 | |||||||||||||||||
Iné známky, iné vedomostiPripravujú novú formu maturitnej skúšky Ministerstvo školstva SR v týchto dňoch začalo práce na komplexnej reforme maturitných skúšok na stredných školách. Cieľom je objektivizovať a štandardizovať požiadavky na vedomosti žiakov tak, aby boli zárukou kvalitných a porovnateľných výsledkov uchádzačov na vysoké školy. Štandardizácia maturitnej skúšky by sa mala týkať celkového počtu predmetov skúšky, jeho foriem (uvažuje sa s väčším podielom písomných maturít, hodnotenia a klasifikácie, zadávania a schvaľovania otázok a pod.). Prvým krokom bolo pilotné testovanie žiakov 4. ročníkov gymnázií v minulom školskom roku zo slovenského jazyka, matematiky a anglického jazyka. Do projektu sa zapojilo 40 percent slovenských gymnázií. Zo slovenského jazyka testovali 205 tried, čo je 2646 študentov a z matematiky 224 tried, čo je 3023 študentov. Z výsledkov vyplýva, že študenti polovicu vedomostí nevedia využiť v praxi. Zistili priepastné vedomostné rozdiely medzi jednotlivými školami. Známky vôbec nezodpovedali vedomostiam študentov. Reforma maturitnej skúšky je zatiaľ v začiatočnom štádiu a nová forma by sa mohla uplatniť asi o päť rokov. Ingrid Stránska |
|
|
Webmaster: webmaster@maxo.sk Design: MAXO s.r.o. | |