Keď remeslo (skôr) živorí

Budú podnikatelia dovážať remeselníkov zo zahraničia?

Vo vývoji odborného školstva je už zopár rokov citeľných niekoľko trendov. Pribúda napríklad mladých ľudí, ktorí sa vzdelávajú v odboroch zavŕšených maturitou, takže sa zvyšuje priemerná úroveň vzdelávania. Stúpa aj počet uchádzačov o stredoškolské odborné vzdelávanie. Odborová štruktúra žiakov na odborných školách potom ukazuje, že sa zvyšuje podiel vzdelávaných v odboroch pripravujúcich sa na uplatnenie v sektore služieb. Všetky tieto trendy sú isto pozitívne, avšak podobne ako skutočnosť nebýva vždy čiernobiela, aj ony majú tiež svoju menej priaznivú stránku. Pokiaľ ide o zvyšujúci sa záujem o štúdium zavŕšené maturitnou skúškou, je jeho rubom klesajúci záujem o tradičné vyučenie. Spomínané trendy u nás navyše posilňuje niekoľko špecifických čŕt. Jednou z nich je demografický vývoj. Počty mladých ľudí vo veku prechodu zo základnej školy do strednej školy klesajú. Naopak, fungujúci systém financovania stredných škôl podľa počtu žiakov (vo svojej podstate správny) nabáda školy na rozširovanie vzdelávacej ponuky a na prijímanie čo najvyššieho počtu uchádzačov bez ohľadu na reálne potreby podnikov. V ekonómii takáto situácia vedie k znižovaniu ceny. Vo vzdelávaní je obdobou znižovanie nárokov na kvalitu. Dopyt podnikov po kvalifikovaných remeselníkoch a vyučených v technických odboroch stále stúpa, avšak pre nedostatok uchádzačov sa dopyt a ponuka absolventov čoraz viac rozchádzajú. Údaje z posledných rokoch ukazujú, že narušenie potrebných proporcií profesijnej, odborovej a vzdelanostnej štruktúry vzdelávaných nadobúda čoraz hrozivejšie rozmery.

Predstavitelia priemyselných odvetví neraz upozorňovali, že nedostatok uchádzačov o vyučenie v technických a remeselných odboroch patrí k najväčším problémom. Už dnes je celkom bežné, že niektoré podniky pracovníkov rôznych remeselných profesií importujú, a tento import stále stúpa. Ešte pred niekoľkými rokmi v podnikoch prevažovali skôr názory, že odborné školstvo pripraví na povolanie optimálne počty mladých ľudí, takže po skončení školského roka bude možné hľadaných absolventov na trhu práce nájsť. Tieto predstavy sa nenaplnili. Dnes sa už niektoré podniky snažia odborným školám pomôcť pri nábore uchádzačov o odbory, ktorých absolventov potrebujú, a vracajú sa k niekdajším osvedčeným formám. A tak opätovne ponúkajú uchádzačom napríklad o strojárske učebné odbory štipendium, zahraničné stáže a podobne. Ale ani to nie je dostatočne účinne. Liekov na tieto neduhy je niekoľko. Najspoľahlivejším je užšie prepojenie odborného školstva s výrobnou

Eleonóra Bujačková